沙溪初级中学 资料介绍  
 


           沙溪初级中学健康促进学校铜牌学校自评报告

  2011年我校被定为中山市健康促进学校铜牌项目学校待检单位,2014年正式启动有序开展健康促进学校的相关工作,并根据自身不足和自己的实际情况力争将工作落到实处。今年我们将迎接市铜牌项目学校的评估,现将我校健康促进学校铜牌项目学校的工作总结如下:
  一、健康理念和政策
  沙溪中学新校区于2008年交付使用,原沙溪中学和原隆都中学合并成新沙溪中学。并校后,为了沙溪中学更好的发展,学校制定了“秉毅勤诚,求真善美”的校训,全面推行素质教育,希望学生能全面发展,提升自己。同时为了让学生健康成长,根据中山市规范办学要求,合理安排学生的学习和休息时间,坚决落实每天一小时的体育锻炼。为了能更好的让全体师生能有一个健康的身心投入工作和学习,学校成立了自己的健康促进工作小组,由校长亲自担任工作组长,总务主任,工会组长,各班主任,专职心理教师担任工作小组组员。2015年9月从陕西西安交大一附院,心内科引入一名专职校医常驻学校,并立即加入了学校的健康促进工作小组,全面配合开展工作。工作小组联合镇隆都医院,镇区关工委,学生家长对学生和老师的健康生活开展相关工作。
  1、定期召开联合工作小组会议,针对不同时期布置相关工作任务并保证经费投入;
  2、创建相关制度,例如师生健康体检制度、新生入学健康调查制度、患病学生建档管理制度,传染病学生隔离返校制度、校园安全、意外伤害事故等管理制度和应急预案,疾病预防控制制度和卫生管理制度、危险品、药品管理制度等,保证学校健康促进工作有章可循。
  3、学校设立了师生食堂,量化等级为A级,为了给老师学生一个安全的就餐环境,学校成立了食堂的膳食工作小组,每天有针对性的对师生食堂的食品安全卫生进行有效监督,同时收集师生意见并及时反馈,提高师生就餐质量。
  4、创建无烟学校,采取具体措施积极控烟,学校内贴有明显的禁烟标识。
  5、每个学期组织一次学生体检,每年组织老师进行一次全面体检,掌握师生的第一手健康资料。
  6、有计划地开展了十多项有针对性的健康促进干预活动,如禁毒教育、生命教育等。
  7、每天有专人跟踪落实晨检上报、疫情报告,并定期对学校环境进行消毒、饮用水进行定期检测等工作。
  二、学校健康物质环境
  学校有专门的专项维修基金,针对学校运动场地、后勤服务设施、绿化、教学环境等新建、改造等进行资金投入,力保师生健康、安全。校园环境优美,每天都对校园进行清洁打扫,垃圾定时清理,除四害工作长效措施落实到位,
  目前学校学生在用的教室有44个,生均教室使用面积为1.58平方米,教室前排课桌前缘与黑板距离2米以上。教室内各列课桌间纵向过道在0.6米以上,教室后的横行走道不小于0.6 米。后排课桌后缘距黑板不超过9米。 教室内在座学生每人一席。课桌椅的高低要与学生的身高坐高基本相符。教室黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。教室采用双侧采光,主采光窗位于学生左侧。教室一共配有40瓦的盏日光灯12盏,灯具距离桌面约3米。学校功能场室设有通风设备,并由专人负责日常打理。教师办公室通风、采光、照明条件适宜。
  学校教学楼内每层均设有厕所,厕所结构安全,完整。在教学楼内每2层设置了一台安全卫生的饮水机,学校定期进行清洗和维护。
  为了全体师生的运动安全,学校会定期更换新的运动器材和设备,并有专人管理运动场地和器材设备。每年的体育节在运动项目和运动强度的设置上针对学生的生理承受能力和体质健康状况进行改革,防止发生伤害事故。积极创建平安校园。
  三、学校健康互助关系
  我们学校是一个充满友爱和谐的校园,同学之间、师生之间互相尊重、支持。学校并没有出现过任何形式侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生的现象。没有打斗和欺侮事件发生。学校对因身心疾病和障碍、贫困等处于困境的师生给予适当帮扶。
  同时,学校还积极寻求社区支持,共同进行健康促进工作。每个学期,食药监部门、卫生部门都会到我校进行卫生安全、食品安全的检查、辅导工作,并根据实际情况开展卫生防疫、健康教育的相关讲座。
  四、学校健康教育
  根据我校实际情况,我校开设了健康教育课,配备专用教材,并有专人进行相关的教学研讨、集体备课,结合我校影视德育特色教学,在保证了学生的健康教育有足够的课时的同时,也取得了健康、安全教育的较佳效果。此外,我们还利用主题班会课等时间对学生进行健康技能训练,例如:应急逃生训练、拒绝烟草、预防艾滋病教育等。我校还根据我校实际情况,开展了大课间跑操训练,将阳光运动带到校园,保证学生足够的运动时间。教育学生用眼卫生,眼保健操有专人负责督促和检查。此外,我们也针对学生每年进行一次体检,建立了学生体检档案,并把患病学生情况及时反馈到家长、班主任和体育老师。
  为了自身的健康,也为了带动学生积极运动,我校老师的运动热情高涨、篮球、足球、羽毛球、快步走等运动项目在我校开展得如火如荼,这极大的提升了老师们的身体素质。在一年一次的体检中,教师体检结果良好。
  为了给老师学生的健康更好的进行服务,我校还专门设立了卫生保健室和心理咨询室。卫生保健室配有专职校医对学生的日 常小伤进行处理和进行健康教育;心理咨询室有专门的心理学专业老师对师生的心理状况提供咨询和帮助。
  五、师生健康素质
  经过我校几年以来的健康促进工作,老师和学生都熟悉基本健康知识,掌握了基本健康技能,养成健康行为生活习惯。从体检结果来看,学生的健康状况有改善;教师的身体情况良好。
  学校健康促进工作是一项立足于师生的身心健康的惠民、良心工作,尽管琐碎,但是不可或缺。我们学校有责任,也有信心将这项工作长期坚持做下去,让我们的全体师生健康、安全、快乐地工作和学习。

 
 
 
 
 
 
 
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