纪中三鑫凯茵学校 资料介绍  
 
                  

 

            
            创建健康学校,为每一个孩子的成长精心设计
           ---中山市纪中三鑫凯茵学校健康促进学校自评报告


  纪中三鑫凯茵学校是雅居乐地产控股有限公司凯茵新城与中山市纪中三鑫双语学校合作创办的全日制民办学校。学校总占地面积38322.58平方米,其中建筑面积为18306平方米,绿地率超50%。校园布局合理。学校各种功能教室和教学设施完备,校园文化氛围浓厚,办学效益明显。按省一级标准设置及配备教育资源,教育设施设备先进。学校始终围绕“为每个孩子的成长精心设计”的办学理念,着力培养具有“高雅志趣、博雅学识、文雅风范”的国际创新型人才,坚持走特色办学之路,不断开拓创新。
  学校现有教职工145人,专任教师75人,学生1215人,共33个班级。2013年以来我校正式系统地、全方位地展开了创建“健康促进学校”工作,按照《关于印发<中山市创建健康促进学校实施方案>的通知》,把“健康第一”融汇到学素质教育中。一年多来的争创健康促进学校,把“健康促进学校”的创建工作与学校的精神文明建设、提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来。同时,结合我校实际,对学校的物质环境、学校管理理念、教育教学中有关健康教育促进的方面进行自查自评和改进。现将我校自查自评报告如下:
一、成立健康促进学校领导小组,营造健康环境
  为有效推进健康促进学校的创建工作,学校成立了以肖四清校长为组长,以校办黄金副校长、教务处胡燕副校长、德育处谢咏梅主任为副组长。以医务室校医、后勤主管、食堂主管、年级组长、班主任为骨干的创建领导小组。
  营造健康教育氛围,加强资金投入。如建立健全健康教育管理制度、组织开展健康教育专题培训和主题教育活动、加强校园优化美化亮化、完善各种设备设施、设立多个健康教育宣传专栏、开展系列体艺活动等。
二、多管齐下,为学生健康保驾护航
  (一)教学上寓教于乐,让学生身心健康快乐成长。
  1、切实为学生减负,让学生在校轻松高效获取知识,在家愉快轻松成长。我校为半寄宿制学校,每日一节晚自习帮助学生及时有效巩固当天所学知识。同时严格控制周末作业量,一至四年级不留机械的作业。并且还尝试开启“无作业周”提倡劳动技能学习周末,让学生周末回归日常常识学习中,与家人共度轻松愉悦的周末
  2、不断拓展课程,秉持三雅办学作风:高雅志趣、博雅学识、文雅风范,开展丰富多彩的社团活动,如韩国CQ手工、舞蹈、书法、插画、陶笛、武术、兵乓球、航模、电脑课程、钢琴、围棋等二十多个社团活动,供学生自由选择学习。
  3、确保足够的体育锻炼时间,保证学生每天至少1小时的体育锻炼时间。按计划开设体育健康课,坚持晨跑活动,每周两次“大课间”,“阳光活动”“三操”组织有序,群众体育活动有声有色,开设多项第二课堂课程,确保学生体育锻炼效果。以每个体育老师特长来开展体育课,确保锻炼身体与技能发展。让学生每人均会一套武术,掌握1-2项兴趣特长。
  4、课余丰开展富多彩的文艺活动,陶冶艺术情怀:学校每年定期组织开展书画作品展、个性模特大赛、校园歌手赛、电脑绘画作品赛,趣味运动会和田径运动会相结合的校运会。艺体老师积极带领学生参加雅居乐文艺汇展、中山市春晚竞选、学校六一、元旦汇演等,有效的加强了学生的艺术熏陶和素质培养。
  5、成立学校特色电视台,营造“今日小明星,明日大人物”氛围。校园电视台顺利荣获“全国百佳校园电视台”称号,获取CCTV-少儿频道《快乐体验》栏目小记者站资格,以及成立少先队员杂志社红领巾小记者站。凯茵学子在不断扩大的舞台上,视野愈加广阔,他们正成长为新时代阳光、自信的艺术小能手!
  (二)春风化雨,育人更育德,促进学生人格健康成长
  1、德育处建立校、级、班三级管理网络,以“好习惯,益终生”为育人理念,帮助同学们更快、更早地养成良好行为习惯,学校从抓学生的仪容仪表、日常行为习惯入手加强对学生行为规范教育。
  2、开创特色德育班教育特色。实行每月文明班选举,特色班级选举,最美教师评选,申报了中山市德育特色项目的“文明礼仪教育”,最美学生的评比,校园十大文明之星评比,每月进步标兵评选等。每周以健康、文明礼仪、爱国守法等主题班会教导学生。
  3、加强学生良好卫生习惯的养成。实行每日班级消毒,每周检查学生仪容仪表,细致到学生的指甲头发的个人卫生检查。宿舍管理中,成立学生自主管理模式,进行每月文明宿舍评比,实行每周宿舍常规消毒工作,每月床上用品一洗的制度。
  4、培养学生热爱劳动的习惯和勤俭节约的精神。通过轮流值日、内务整理和“三光”(饭吃光、菜吃光、汤喝光)的就餐制度,通过叠衣叠被、内务整理比赛,帮助学生养成勤劳、自理、自律的美德。
  5、少先队大队部率领学生成就更美心灵,丰富学生人格,为学生人格健康成长提供有利条件,如红领巾广播站、绿色回收站、大型纪念日主题活动、贫困学生义卖活动、家长义工队。
  6、家校携手,和谐共育。学校坚持向家长汇报学校开展的体育卫生活动及健康教育情况,同时也对家庭健康教育提出建议,提醒家长注重学生的膳食结构。饮食习惯,作息时间,并监督学生是否有吸烟、饮酒、赌博、不文明上网现象。在疾病流行期间,还通过《写给家长一封信》的书面形式,发放流感预防、诺如病毒导致的感染性腹泻等各类传染病的宣传资料。
  7、学校积极与博凯社区互动,为健康促进工作提供良好的校园外围社会环境。博凯社区在登革热高峰期间还加强对我校的卫生消毒工作的协助。与学校手拉手,开设博凯艺术展,激发学生的艺术激情,畅享校社一体的浓浓和谐社区情。
  8、学校专门成立了心理辅导室,加强对全校教师在心理健康教育的培训。把心理健康教育工作纳入班级班会课中,形成以班级为主体的健康心理教育基础,对存在典型问题的学生进行个别针对性的心理健康教育。积极利用校外资源,邀请心理专家来学校举办讲座,既让学生受益,又提升了教师心理健康教育的素养。
  (三)扎实的后勤硬件建设,为学生健康撑起保护伞
  1、医务室由临床和预防医学专业人员双管齐下,做好学校常规疾病预防和解决相关的的健康疾病,为学校师生的健康发展提供全方位服务,为健康促进工作提供后备保障。
  (1)在医务室在一定程度上解决学生小疾病;每天的晨检汇总、疾病追踪,掌握学生的健康动态,为相关疾病预防做好防御措施。
  (2)关注学生身体健康,每年新生入校时做新生健康状况调查,初步了解学生情况,对有特殊疾病的学生提前关注;每年全校师生一次体检,体检后对学生体检数据详细分析,及时反馈至学生本人及家长;对老师的体检结果一一分析,提出建议,使师生清楚自己的健康状况。
  (3)宣传卫生常识和卫生技能。为了让学生了解更多的卫生知识,我校采用网络、讲座、培训、板报、宣传单等多种形式向学生传授健康知识和技能,使学生能多渠道了解艾滋病、诺如病毒感染性腹泻等流行性疾病等的预防知识;了解烟草和毒品的危害,掌握拒绝的方法;了解青春期保健知识,结合洗手日,进行日常卫生习惯调查评比,调动学生参与形式多样的健康教育活动。
  (4)医务室坚持把“六病”作为常规疾病预防。高度重视学生的视力保健,专门成立“纪中三鑫凯茵学校视力保健室”,每学期初对学生全面视力检查,并专人专管学生视力档案,坚持对视力不达标的学生进行追踪并督促矫正工作,把学生视力不良情况降到最低。对儿童肥胖干预联合食堂,让食堂提供健康营养的学生餐。坚持每学期常规地发放六病宣传资料。
  2、食堂努力打造“安全、和谐、文明”的膳食文化,履行“让家长无忧”的服务承诺。全力打造保障安全、卫生、可口的膳食服务。
  (1)按照《省级示范性标准食堂》,安全饮食,营养饮食。以“办家长放心、人民满意的教育”理念为指导,食堂屡次改造、更新厨具设施、分工明确、专人专职做好学校饮食工作。
  (2)严格坚持食品把关。坚决实行“四不”,即二次加工的食品不上桌、腌制食品不上桌、油炸食品不上桌、剩饭剩菜不上桌。严格执行食品采购“十不准”,按照食品在生产操作“十要求”。
  (3)强化从业人员管理。坚持持健康证上岗,着装从业。定期对员工进行卫生培训,不断提高从业人员素质。
  (4)加强卫生监督。学校的食品卫生工作进行全方位的监督和管理,包括早晨菜品质检、物品的入库出库登记,留样监督。
  3、后勤坚持以“人文、绿色、和谐”融为一体的理念进行校园环境建设,让学生在书香芳郁,美丽怡人的校园中成长。
  (1)严格按照《中山市健康促进学校评价验收指标》物质环境指标,把宿舍一区和教学区易滋生蚊虫的植物彻底清除,还学生一片洁净校园环境。每学期统一对旧墙进行刷新,定期对体育器材的检查和维修以及对体育乐园的地板进行铺砖升级。同时,改进厕所设施,打造洁净卫如厕环境。
  (2)做好控烟宣传,实现无烟校园,让师生远离烟草危害,真正落实无烟环境。
  (3)聘请有资质的消杀公司定期给校园灭“四害”,确保学校公共卫生工作,达到“学校卫生工作条例”所规定的要求,保障健康、安全的校园环境。
  4、启动校园安全专项组,打造平安校园。
  (1)学校系统化安保工作,将人防和技防统一监管,由9人组成安保团队,加强学校巡逻和严格门岗放行制度。严格实行凭接送条接放行制度,外校进出人员登记制度。在技防上,整个校园安装了83个监控摄像头,对学校全方位无死角的严格监控,并且安装围墙红外线外加铁丝网。将校园安全的硬件措施进行到底。
  (2)高度重视师生人身安全,坚持为师生购买校园责任险。
  (3)定期地进行消防安全演练,让师生学会安全自救。
  (4)学校还就学生集体用餐进行了严格管理,由最后一节课的科任老师带领学生带食堂有序进餐,把安全隐患降至最低。
三、争创健康促进学校的提升以及不足体会
  在过去一年的争创健康促进工作,我校确实努力围绕着以“健康第一”为核心办学育人,在教学上、德育方面和后勤各部门齐心协力,共同创建了今天浓郁的健康促进学校氛围。正确全面的健康理念已深入人心,让师生主动选择健康的工作、学习生活方式、自觉健体、自觉创造健康和谐的学习、工作环境,懂得了“健康不仅是没有疾病和不虚弱,更是身体上、心理上、精神上和适应社会生活的完美状态”。
  在获取收获的同时,我们深知在对学生心理健康的教育只停留在主题班会上是远远不够的,接下来我们会重视学生心理教育工作,开设心理辅导,培养健康心理。让学生身心达到健康统一和谐。在争创健康促进学校的工作中,我们将不懈努力,尤其是处理好教学时间与锻炼时间的关系和学校教育与家庭、社区教育的关系,以全面提高学生素质,提高办学质量,使我校的各项工作再上新台阶,再创新辉煌。

 

 
 
 
 
 
 
 
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