小榄广源学校 资料介绍  
 

             让教育充满健康、阳光
           ——中山市小榄广源学校健康促进学校自评报告


一、学校概况
  小榄广源学校成立于2005年9月1日,它是小榄镇资产经营有限公司斥资5000多万元,按照省一级标准兴建的一所民办学校。学校占地面积3.1万平方米,建筑面积2.3万平方米 ,绿化面积1.3万平方米,绿化覆盖率达 92%,校园环境优美舒适,教室、功能全部配置多媒体设备,设有电脑室、科学探究室、舞蹈室、英语活动室、器乐室、书法室、保健室等20多个教辅室场,拥有300多台电脑,设有电视台、广播站,硬件设备一应俱全。学校现有一至六年级36个教学班,学生1191名,教师91名。市级优秀老师、骨干老师占了51%之多。是中山市一所硬件、师资队伍一流的学校。
  广源学校的兴办与发展,寄予了小榄镇党委、政府“办优质学校,办人民满意教育”的厚望,寄托了广大家长的热切期盼。短短七年,学校先后被评为“全国英语活动基地”、“广东省书香校园”、“广东省一级学校”、“广东省英特尔未来教育示范学校”、“广东省现代化实验学校”、“广东省艺术特色单位”、“广东省档案综合管理一级单位”、“中山市交通安全先进学校”、“中山市五星级大队部”、“中山市安全文明学校”、“中山市绿色学校”、“中山市校园文化先进单位”、“中山市A级卫生食堂”、“中山市电脑绘画特色学校”、“中山市民办规范学校”、“中山市继续教育先进单位”等三十多个省市级以上荣誉。同时也赢得了各级领导、广大家长和社会各界的高度赞誉。显著办学效益的取得,与学校就全面确立了以“阳光教育,以人为本;培养个性,和谐发展”为内涵的“阳光教育”先进理念和学校全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育紧密相关,与落实“健康第一”的教育思路,扎实推进健康促进学校工作是密不可分。
一、组织健全,制度落实,营造健康环境
  为了加强对创建“健康促进学校”工作的领导,学校成立了“创建健康促进学校工作”领导小组,由韦银好校长担任组长,由行政领导教师及各班班主任任组员,并有由陈志老师、冯秀文校医专人负责卫生和健康日常工作。为了使学校的卫生和健康工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康规章制度,制定《健康促进学校章程》、《学生每天活动1小时的体育活动制度》、《常见病、传染病防治措施》、《保护学生安全和急救措施》、《师生定期体检制度》、《食品卫生制度》、《学生健康技能发展规章制度》、《禁烟制度》、《预防接种查验制度》、《各学科渗透健康教育制度》,《帮扶困难学生制度》等来推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施。努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。包括学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、五星班级评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。
措施体现以下几点:
  1、加大投入,改善办学条件。
  学校自办学以来,为进一步改善师生的学习生活环境,提高办学质量,在小榄镇政府、教办领导的支持下,尽最大努力完善了学校的办学条件,所有课室、功能室安装多媒体、闭路网络监控系统、校园防盗系统、万兆光纤网络等遍布校园的每个角落,所有功能教室设施一应俱全。全面更换了学校的分类垃圾桶、改造了近1000多平米的大型图书馆及丰富多彩的图书角、每层楼两台6头直饮水系统,为学校每处到提供了安全的饮水资源。大投入的各类动植物园,种类繁多,环境优美的绿化环境,为学生营造良好的学习氛围。去年还为所有的男厕所安装了自动感应系统,不但使学校节约了用水量,还大大提高了厕所的生活环境。投资300多万元的学生午睡楼,并安装了紫外消毒系统,有效保证了学生午休质量及安全环境。
  2、落实措施,营造健康环境。学校把创建健康促进学校工作纳入每学期的工作计划中,同时,从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。为了使卫生和健康理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生进行了学校卫生和健康促进的相关培训,如聘请小榄人民医院杨医生为学校的营养师,并定期为六个年级进行营养讲座;聘请吴医生为全体教师作养生讲座等培训。提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。学校另方面利用国旗下讲话、宣传栏、班级黑板报、教师会、红领巾广播、红领巾电视台等形式,加大健康教育宣传力度。
  3、严抓学生行为规范,培育良好的校风
  我校制订的《五星班级评价方案》、《广播操评比方案》、《眼保健操评比方案》围绕学校的十大常规,全面规范学生的行为,并做到坚持不懈地执行评比制度。依靠值日老师、值日学生干部的力量,细致认真地执行检查制度,实行当天反馈、两周一评的做法;另外,我校推出了具有特色的“星星月亮太阳”的雏鹰争章计划,进一步提高学生的积极性,校园形成健康、文明、活泼的校风。
  4、举行丰富多彩主题教育活动,促进健康、安全、文明校园
  为了把健康、安全、文明、健康深入学生心中,我校积极开展丰富的活动,2007年,编写《礼仪广源,共迎奥运》的礼仪规范组织全校学生学习,并组织二三年级学生参加“礼仪诗歌”创作,并从作品中选取较有代表性的进行“每周一歌”;2007年上学期,开展“迎菊展,树新风,改陋习”主题教育活动;2007年下半年,开展“校园火灾逃生演练”;2008年第一学期,举行“地震安全演练”,举行“关爱生命,安全出行”手抄报、板报展览,2010年开展营养膳食主题活动;2011年开展安全食品进课题主题活动。结合重大节目,开展庆六一、庆元旦、庆祝教师节、庆祝国庆节等等主体鲜明的活动。让孩子们在活动的欢声笑语中受到潜移默化的教育。
二、校园治安防控措施全面,食品安全管理求精求实。
  1、所谓“安全重于泰山”, 而校园安全治安防控制度的完善是安全工作的前提,更是保障学生健康成长的必要指标。在保障师生安全工作方面,我校采取如下措施:(1)坚决执行值周制度,我校的管理常规化多,学生在校时间长,但每一个时段、每一个地段我们都安排了教师值日,从学生早上踏入校门到晚上最后一个学生离去,我校均有值日老师监管安全,确保学生安全。(2)加强校园保卫工作。我校拥有一支专业的6人保安队伍,设有《保安工作职责及规范》,凡进入校园均实行登记,上课时间学生离开校园必须有教师签名的放行条,全天安排保安值班,并执行晚上巡查登记制度。(3)执行校园安全小组每月巡查制度。每月,由总务处组织的安全领导小组均分组巡查学校的室场,校园角落,做到及时发现安全隐患,及时整改。(4)建立学校与公安、社区治安的联防工作机制。学校密切与法制副校长以及沙口社区联系,沙口社区每天上学、放学均安排民警到学校门口执勤,协助维持治安;通过法制副校长寻求公安部门对学校周边治安的支持。(5)实行值周生巡查制度。为了进一步加强校园的管理,我校充分发挥小干部的力量,成了文明纠察队、推行值周班级制度、依托大队委等队伍开展常规检查。(6)健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。(7)逢节假日开展健康安全教育,发给各位家长《致家长的一封信》,联合家长一起关注学生的健康与安全。
  2、为了让师生在学校吃得放心,学得安心,工作顺心,学校食堂实行承包责任制。采取上级领导、学校、承包商多层监管办法,严格按照卫生防疫部门的要求,对食品卫生工作进行有力的监督和管理。食堂硬件设施采用现代化食品操作设备、消毒设备和储藏设备。在2008年度学校就取得了卫生量化A级食堂,为保证食品进食安全,2011年政府拨款增加了一层学生餐厅,1000多名学生一次性进行分餐,杜绝了因分餐时间过长造成食物变质的风险。每两星期由杨医生对配餐的营养搭配进行电脑分析,得到结论作为下两星期的学生配餐的依据。有效保证了学生每天的进食营养。学校至今没有发生食物中毒现象。
三、开展日监督制度,加强宣传教育
  1、积极开展卫生健康教育,学校和各年级定期邀请人民医院等专家来学校进行健康知识专题讲座,系统讲解健康教育知识。如家庭系列教育讲座、青春期生理卫生讲座、“阳光少年 普法行动”讲座等等。学校还通过校园板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康知识教育。尤其是在每年春秋两季,对常见流行性疾病如红眼病、腮腺炎、流感等做好全方位宣传。目前,学生的健康知晓率在90%以上,行为形成率70%以上。
  2、是认真做好师生预防性体检工作。学校安排专人负责每天的晨检上报工作。对一年级新生做到计划免疫接种证查验100%;学校由小榄人民医院为学生每学年进行一次体检工作。学校还根据上级要求定期组织教师参加体检活动。
  3、建立健康档案。每年安排学生参加由疾控中心组织的体检,疾控中心对学生的体检结果进行分析,提出具体指导意见。学校每年对学生体检档案、接种情况进行登记备案,做到档案齐全。认真做好学生常见病综合防治工作。学校能做到及时关注媒体公布的重大传染病疫情,如非典、流感等,并采取有力措施加强对学生的教育和管理;同时,对学生沙眼、近视、贫血患病、肠道蠕虫、学生恒牙龋齿做到关注、指导。近年来,学校无重大传染性疾病流行。
  4、开展应急演练。学校定期组织消防、楼道紧急疏散等安全工作演练、地震疏散演练,每次演练均做到周密制订活动方案,周密布置人员防护位置。学生参加自救互救及避险逃生培训覆盖面达到100%,演练结束有现场小结,活动效果较好。
四、立足校本特色,普及健康锻炼
  1、认真落实阳光体育1小时活动。在开齐开足上好各年级体育课程的基础上,学校还重视抓好每天的广播操和体育课外活动,学校对各班每天体育锻炼活动作出统一部署。扎实做好大课间活动、每两日晨跑1000米运动,每学年举办一次大型运动会,确保了学生的体质的不断提高。并结合国家学生体质健康测试做好相关测试上报工作,并记录在案。
  2、每周的星期二、四下午第三节开丰富多彩兴趣小组活动。分别为田径运动、台拳道、键球、三球、三棋、航模、爵士鼓、合唱、器乐、形体、舞蹈、书法、国画、烹饪、电脑等等近30项兴趣小组等。使学生在学习学科知识的基础上各方面素质得到综合发展。
五、开设心理辅导,培育健康心理
  心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。学校目前取得心理C证教师50多人,心理B证教师近10人,全体教师进行心理健康教育的有关知识培训。
  1、学校成立心理教育工作领导小组,聘请心理辅导员,开展心理咨询和心理卫生宣传,矫治和减轻一部分学生的心理障碍问题,促进了学生的健康成长。
  2、积极开展心理健康教育活动。要求各班利用晨会课、班主任谈心等多种形式抓好特殊学生的心理辅导工作。
  3、积极开展班主任工作论坛和培训工作。为了把班主任队伍建设成一支善于开展各类心理辅导的优秀师资队伍,学校定期组织班主任工作论坛,派班主任外出参观学习,学校还正在积极联系邀请心理健康教育专家来校进行心理健康教育讲座。
  在创建健康促进学校过程中,我们发现学校组织一系列的讲座、主题活动,师生们真正懂得了“健康不仅是没有疾病和不虚弱,而是身体、精神和社会生活三方面都自如自在的完美状态。”促使良好校风的形成,提高了学生的综合素质。对照“中山市健康促进学校”标准,我们还发现,虽然平时做了很多的工作,但在上级领导到校指导工作时,让学校意识到做好日常工作档案的积累是很重要的。今后我们要在这方面工作中仍虽进一步完善。继续以创建“中山市健康促进学校”为动力,不断优化育人环境,争取更大的成绩。

 
健康促进学校创建成立
广源学校“家长成长中心”成立仪式
广源学校第二届科技节
广源学校教师趣味运动会
广源学校举行“绿色中秋助学献爱心”回收月饼盒活动.
广源学校举行“文明修身齐参与,阳光学子展风采”启动
广源学校举行家委会成立仪式
广源学校开展“向国旗敬礼”活动
广源学校开展青春期教育
小榄敬老院开展活动
 
 
 
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