小榄镇永宁中心小学 资料介绍  
 
                       

              坚持健康办学 促进和谐发展
        ——永宁中心小学健康促进教育工作开展情况汇报

               
  我校认真组织全校教职工充分认识健康促进工作的深远意义,并将健康理念贯彻在工作的总体思路上,融入到学校开展的素质教育之中,把“健康促进教育”的实施工作与提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来,全面提高教育质量,培养未来人才的全过程,与社区、家庭充分沟通、配合,全面动员,积极开展创建工作,取得了明显效果,基本达到预期的目标。勇于开拓,务实进取,使健康办学、文明办学工作得以深入实施,扎实推进。现作如下工作汇报:
  学校基本情况
  我校坐落在中山市小榄镇永宁北村113号,创办于1910年。目前,学校现有一至六年级24个教学班,学生有1080人,教职工有63名。学校设有各术科专用室17个,保证了学科教学活动的正常开展。精配了相关人员,目前学校有术科专职教师16人,为全面铺开健康教育打下基础。在上级的关怀下,在历届领导、师生的共同努力下,学校成为了广东省省一级学校、教育部“十五”规划重点课题新课程理论与实践研究实验基地。她先后荣获国家教育部九五重点课题——珠三角学校教育现代化试点学校、全国中小学信息技术道德教育示范校、全国科研兴教示范基地、全国小学作文教改实验学校、广东省“小学生中华传统文化教育研究”实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省省一级档案综合管理先进单位、中山市语言文字规范化示范校、中山市交通安全教育文明学校、中山市巾帼文明岗、中山市无烟学校、中山市规范化食堂等荣誉。
  创建主要工作与成效
  我校把健康促进校的创建工作渗透于学校的各项教育教学活动之中,互为载体、互为补充、相得益彰。在形式上形成了健康校园、健康课堂、健康活动、健康家庭、健康社区五大教育系列,在措施上重抓以下五个方面的工作。
一、领导重视,建立可行的工作网络
  学校树立健康第一的办学理念,加强健康促进教育的领导,确保健康促进工作有序而全面地推进,学校专门成立了以梁成初校长为组长,吴普能主任为副组长,教导处、德育处、班主任为组员的 “健康促进教育”工作领导小组。小组成员职责分明、分工明确,校长全面负责“健康促进教育”的开展工作。领导小组研究制订了工作计划、明确人员职责、健全规章制度、常规检查办法等一系列保障措施。从而保证了此项工作开展的规范性。
二、制订健康促进教育规则,完善保障体系
  为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循,学校建立健全一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。
  1.合理安排课程表
  学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,严格执行课程表的要求设置课程,一到三年级每周四节体育课,四到六年级每周三节体育课,每隔一周有一节健康教育课,确保学生每天在校学习时间不超过6小时,每天在校参加体育活动时间不少于1小时。
  2.制订可行制度
  根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,完善了健康促进教育工作例会制度、师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明班评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制度、食品卫生定期检查制度等。
  3.健全应急机制
  为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。
  4.设立专门的保健室。
  学校设立专门的保健室,摆放专门的应急用品,方便教师或学生在不慎受伤的情况下能够及时拿到药物用品,作最快的处理。
  5.开展心理咨询活动。
  学校定期举办心理教育专题讲座,与心理专家对话。开设心理活动课程,开办心理咨询,帮助他们克服心理障碍,早日走出心理误区,从而健康愉快地成长。
  6.开展应急演练。
  学校定期组织消防、楼道紧急疏散等安全工作演练,学生参加自救互救及避险逃生培训覆盖面达到100%,学生亲身体验,活动教育效果较好。
三、落实健康教育,促进健康发展。
  健康问题广泛存在。因此,要求小学生从小养成良好的个人卫生习惯,知晓符合年龄特点的健康知识,掌握相应的健康技能,对其将来一生的健康具有深远的影响和积极的意义。
  1.开设健康教育课程
  每隔一周都有一节健康教育课,积极落实 “五个有”即有课程、有教材、有教案、有教师、有评价,努力提高每周健康教育的效益。
  2.拓宽教育教学渠道
  学校通过开展健康教育专项活动、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动,加大了健康知识的宣传和教育的力度。
  3.重视卫生检查评比
  学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比,促使学生掌握正确的健康技能,养成良好的卫生习惯。目前,我校学生健康知识的知晓率达90%以上。
四、开展健康服务,提高总体水平
  在传授健康知识,培养健康行为的基础上,我校与陈星海医院、永宁卫生院等各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务,保障并促进师生的身心健康。
  1.积极开展卫生健康教育。
  学校定期邀请医生和专家来学校进行健康知识专题讲座。如家庭系列教育讲座、青春期生理卫生讲座、“关注口腔健康,从小做起”讲座等等。学校还通过校园板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式,对师生进行健康知识教育。尤其是在每年春、夏两季,对常见流行性疾病如手足口病、红眼病、腮腺炎、流感等做好全方位宣传。目前,学生的健康知晓率在90%以上,行为形成率达80%以上。
  2.对师生实施健康检查
  学校为每个教工、学生建立了健康档案,并定期进行健康体检。全体教工、学生的常规体检每年一次;学校对全体学生进行一年两次的视力检查、一年一次的体重检测,体检结束,卫生保健老师还对师生总体的健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现异常问题及时通知教师或家长,并督促其及时治疗。
  3.切实开展常见病、传染病的防治
  学校时刻关注区域媒体公布的重大传染病疫情,如非典、流感、肺结核病、登革热等,并采取有力措施加强对学生的教育和管理;同时,对学生沙眼、近视、学生恒牙龋齿、做到关注、指导。近年来,学校无重大传染性疾病流行。
学校遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,重点抓了晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作,还健全了学校传染病和食物中毒工作预案,切实保障师生的健康和安全。至今为止,学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。
五、开设心理辅导 培育健康心理
  心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。学校目前取得心理健康教育C证的教师有50多人, B证的有7人,全体教师进行心理健康教育的有关知识培训。
  学校成立心理教育工作领导小组,聘请心理辅导员,开展心理咨询和心理卫生宣传,矫治和减轻一部分学生的心理障碍问题,促进了学生的健康成长。我们每学期召开全校家长会,邀请镇讲师团成员过来,对家长进行讲座,教家长如何与孩子心灵沟通,达到共同教育好孩子的目的。
六、坚持“健康第一”,健康教育亮特色
  1.积极开展大课间活动,实现阳光体育。
  学校把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一,认真筹划、安排,扎实开展学校“大课间体育活动”,使学生活动兴趣得到培养,学生锻炼身体的热情得到激发,促进了学生全面发展和健康成长。提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,形成学生体育锻炼热潮,增强终身体育意识,养成坚持锻炼的习惯。
  根据学校实际情况,大课间设在每天早上8:10开始,到8:40结束,在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性,设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内容主要有早操及自编韵律操,同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍,舞动着,舒展着身体的每一根筋骨,焕发着无穷的活力充分锻炼了身体的协调性和柔韧性,培养了学生感知美、创造美和鉴赏美的能力。然后是自由阳光活动,在简单易行的跳绳、踢毽子、呼啦圈等多个项目中,全校学生每人自备一根短绳、一个毽球,课间可随时进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情。
  2.积极推广“四球、四棋”活动,促进健康发展。
  学校落实市教育局相关文件精神,使“阳光体育、快乐体育”的理念深入人心,积极推广“四球四棋”活动。从“四球”开始,以学生自愿报名参加的形式,定点定时定人举办“篮球、乒乓球、羽毛球、毽球”兴趣培训班,继而又分期举办“中国象棋、国际跳棋、国际象棋和围棋”兴趣培训班。
“四球”齐动,让学生更健康——学校精心规划、合理布局,充分利用学校的每一寸土地,开展乒乓球、毽球、羽毛球和篮球活动,使同学们尽情享受运动带来的快乐;“四棋”并举,让学生更聪明——学校围绕“以棋载德、以棋促智、以棋怡情”的理念,学校“四棋”活动有层次、有梯队、有专人教师、有专门课时,有专门训练时间。
  为培养抓住这个美好局面,让小棋手有个展示的平台,永宁中心小学定时举办了棋类比赛。比赛以每班挑选三男三女跟同年级组同学双双对弈,由淘汰赛进入决赛,最后各年级组分别决出前三名予以奖励。比赛过程中,小棋手们个个一本正经的样子,有的甚至凝眉苦思,但丝毫没有一点让步退缩,充分体现了小运动员们的体育精神。
  学校坚持四球的训练,积极参加小榄镇的四球比赛,由于学校持之以恒的训练,比赛中学生赛出水平,赛出风格,均获佳绩。
  3.学校教师每学年组织教师外出拓展活动,陶冶性情,在校内举行工会活动,主要以体育锻炼为主,例如到金钟水库踩自行车、钓鱼;学校的男教师三人篮球赛、女教师羽毛球比赛等等。还组织教师参加镇教工趣味运动会,也获得好成绩。
  我校在健康促进教育的工作中,进行了不懈的努力,取得了一定的成效,在今后的工作中,我们继续以健康促进学校为导向,振奋精神,锐意进取。相信,我们在学校整体工作中一如既往地贯穿健康第一的思想,永宁中心小学的明天一定会更加健康,更加和谐、更加美好。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
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